在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
校园文明之星事迹材料篇一
陈xx,桐南小学五(3)班学生,她从小接受长辈的熏陶和教育,自觉遵守交通规则,做文明的行路人,养成了良好的品质。
由于学校地处城市中心,来往车辆比较多。上下学时,她特别注意交通安全,自觉走人行道,不走车行道,主动避让在车行道上行驶的车辆,有时遇到聋、哑、盲人和行动困难的`老人,会主动上前帮助。乘车时,她遵守公共秩序,依次上下车,从不抢座位,遇到老人、病人、残疾人主动让座位。集体外出活动时,自觉服从教师的指挥,不随便离开队伍,不做妨碍交通安全的事。
平时经常提醒同学,未满十二岁不要骑自行车,行走要注意红绿灯,做到安全行走。还经常提醒驾车的叔叔阿姨,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免悲剧发生。
在父母的影响下,她在各方面严格要求自己,遵纪守法,热爱集体,助人为乐,尊敬长辈,在学习上勤学善思,刻苦努力。
校园文明之星事迹材料篇二
大家好!我是中五班的'xxx,我是一个活泼开朗的男孩,我爱劳动,讲究卫生,文明礼貌。每天能按时上学到校礼貌的和老师问好,上课认真听讲积极与老师互动交流,和同学们和睦相处。日常看到不文明的现象能勇敢指出,乐于助人同学有困难我会主动去帮主他们。我爱好运动,喜欢拍球,玩平衡车和轮滑,这些运动可以让我有强壮的身体。今后我也会一直努力上进,做一名合格文明礼仪好学生。
校园文明之星事迹材料篇三
大家好,我是大二班的xxx,是一个活泼友善的小男孩。在班级里,我总是乐于助人,帮助有困难的同学,见到老师能主动问好,非常乐于做老师的小帮手。在家里,我孝敬父母,经常帮助父母做一些力所能及的.事情。这学期我在老师们和爸爸妈妈的悉心教导下,有了很大进步。在以后的生活中,我会严于律己,宽以待人,将文明礼仪的优良品质继续传递给更多的小朋友!
校园文明之星事迹材料篇四
大家好,我是小五班的xxx。第一学期,我天天在进步:我学会了自己穿衣服鞋子,学会了一些小手工,用小剪刀剪小饼干、剪青草,用粘土煎鸡蛋,用卡纸折小金鱼等等。我喜欢和老师同学一起唱歌、跳舞、做游戏,我爱我的“暖暖小五”,爱我的'老师和同学,我们是个幸福的大家庭。我爱我的幼儿园,我每天都很开心快乐,我喜欢上下学主动跟人打招呼,我喜欢当老师的小帮手,我喜欢帮同学倒牛奶,我喜欢做一个文明好宝宝!
校园文明之星事迹材料篇五
小畅:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的'津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
校园文明之星事迹材料篇六
小欣同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。
在家里,他有一颗善良的.爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,小欣同学会做得更好。
校园文明之星事迹材料篇七
嗨,大家好!我叫小孙,是五(3)班的学生,班里少了我还真不行呢!
我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去,从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的.朱孟奇,经过我的一番劝说下,数学作业都按照完成,并且认真写。谈到作业,我可是孙老师喜欢的,不管从态度、整洁、字好不好看和正确率。
校园文明之星事迹材料篇八
大家好,我是来自四年级(2)班的小月。我身为图书管理员肯定非常喜欢看书。我的家里有一个大书架,和五个小书柜。里面的大部分书都被我看完了,每一本书都有作者独特的想象力和神奇的创造力,每看完一本我都会回味书中的有趣和道理。就算是同一本书也可以百看不厌,只要认真、用心、专注的看,就是一本书也会有不同的收获。
我不会放弃任何一个去图书馆的机会,菱湖公园图书馆,三孝口图书馆,四里河图书馆,新华书店,我都去过,其至杏花公园里的图书馆和庐州公园旁边的小书店我都去过。每一个书店或书馆都有不同的.、有意思的书,每一次我都会在书店里待两、三个小时,其至会忽略妈妈的提醒,沉迷在书的海洋里。
同学们,让我们跟书里的人交朋友,去这无边无际的书海洋里畅游吧!